That's What I Do

Humor e crítica escolar em “That's What I Do” de Axie

"That's What I Do", de Axie, transforma o universo do jogo "Baldi's Basics in Education and Learning" em uma experiência musical leve e irônica. A música brinca com o contraste entre o ambiente escolar aparentemente inocente e o suspense criado pelo personagem Baldi, que persegue o jogador a cada erro matemático. O verso “Watch out for the ruling master, beware, he’s getting faster!” (Cuidado com o mestre das regras, cuidado, ele está ficando mais rápido!) faz referência direta à mecânica do jogo, onde a pressão aumenta conforme o jogador erra.

A letra expressa a frustração e o cansaço do personagem diante dos desafios matemáticos e da perseguição constante, como em “I’ve done so much math that my brain will explode!!” (Já fiz tanta matemática que meu cérebro vai explodir!!) e “Feeling kinda sick of running / Clock’s been lookin’ kinda funny!!” (Já estou cansado de correr / O relógio está meio estranho!!). Frases como “Get your prize! Won’t you come on in? Into my schoolhouse!?” (Pegue seu prêmio! Não quer entrar? Venha para minha escola!?) ironizam a promessa de um ambiente educativo seguro, enquanto o refrão “I’ll bring the punishment, that’s what I do!” (Eu trago a punição, é isso que eu faço!) reforça a personalidade implacável de Baldi, satirizando métodos de ensino rígidos. O final exagera o desespero do personagem, mas mantém o tom divertido, misturando nostalgia dos jogos dos anos 90 com humor e crítica à cultura escolar rígida. A música homenageia a criatividade dos fãs e a cultura dos jogos indie, equilibrando suspense, humor e crítica de forma acessível.