Grand Unification (Part 2)

Grande Unificação (Parte 2)

Grand Unification (Part 2)

(A humanidade sempre se questionou sobre o tipo de universo em que vive. A humanidade sempre mergulhou nos
(Mankind has always wondered about the kind of universe it lives in. Mankind has always indulged in
mitos da criação desde antes da história começar a ser registrada, e faz parte da natureza humana entender o
creation myths as far back as recorded history goes, and it's just human nature to want to understand the
universo em que vivemos, de onde viemos, o que há agora e para onde vamos.)
universe we live in, where it came from, what it is now and where it's going.)

Com mil desculpas você me desperta,
With all apologies you wake me up,
Você segura a porcelana para me levar para casa.
You hold the porcelain to take me home.

Segure minha mão até que as ondas venham,
Hold my hand until the waves come,
Segure minha mão até que as ondas venham.
Hold my hand until the waves come.

Essa é nossa última, se cuide, amor,
This is our last, take care love,
Não irá parar, não irá parar não.
It won't stop, it won't stop a thing.

Com mil desculpas você me desperta,
With all apologies you wake me up,
Você segura a porcelana para me levar para casa.
You hold the porcelain to take me home.

Segure minha mão até que as ondas venham,
HOld my hond until the waves come,
As ondas venham,
The waves come,
Apenas segure minha mão até que as ondas venham.
Just hold my hand until the waves come around.

(Bem , as equações de Einstein são um tipo de Monte Everest da física teórica e - você sabe - nós
(Well, the Einstein equations are sort of the Mount Everest of thoretical physicsand - you know - we
queremos chegar ao topo; nós queremos tornar algo rotineiro resolver as equações de Einstein. Nós gostaríamos
want to get to the top; we want to be able to make Einstein's equations routine to solve. We would like
de ter graduandos capazes de resolver as equações de Einsten rotineiramente. Talvez até crianças do
to have undergraduates be alve to solve Einstein's equations routinely. MIght as well have grade school
primário fazendo isso porque - você sabe - física é intuitiva. Crianças do primário sabem sobre buracos negros
kids doing it becasue - you know - the physics is intuative. Grade school kids know about Black HOles
e talvez queiram entender: "Bem, Deus, o que acontece se eu colocar um buraco negro num buraco negro?")
and they might want to know: "Well, gosh, what happens if I drop a Black Hole in a Black Hole?")