¡Brinca La Tablita!

Brincadeiras e aprendizado em “¡Brinca La Tablita!” de Tatiana

“¡Brinca La Tablita!” de Tatiana utiliza elementos das cantigas tradicionais para criar uma experiência lúdica e educativa para as crianças. Logo no início, o verso “Tengo una muñeca vestida de azul...” faz referência a uma cantiga popular, trazendo um clima de familiaridade e resgatando brincadeiras clássicas. Ao abordar situações do cotidiano infantil, como cuidar de uma boneca doente, a música estimula a empatia e o faz de conta, aspectos importantes para o desenvolvimento das crianças.

O refrão repetitivo “Brinca la tablita, yo ya la brinqué, bríncala de nuevo, yo ya me cansé” incentiva a participação ativa, sugerindo uma brincadeira de pular uma tábua ou linha imaginária, algo comum nos jogos infantis. A presença de sequências matemáticas simples, como “Dos y dos son cuatro...” (Dois e dois são quatro...), reforça o caráter educativo, ajudando na memorização de operações básicas de forma divertida. O verso “Ánimas benditas, me arrodillo yo” (Almas benditas, eu me ajoelho) remete a expressões tradicionais, valorizando a cultura popular. Assim, Tatiana consegue unir entretenimento e aprendizado, criando um ambiente alegre e participativo para o público infantil.