Crítica social e ironia em “Perder los modales (part. Repion)”

Em “Perder los modales (part. Repion)”, Veintiuno faz uma crítica direta à meritocracia e aos privilégios presentes em ambientes elitizados, especialmente na indústria musical. O verso “Me está dando lecciones de meritocracia / Gente con apellidos de la aristocracia” (“Estão me dando lições de meritocracia / Pessoas com sobrenomes da aristocracia”) expõe a hipocrisia de quem defende o mérito individual, mas já parte de uma posição favorecida. A música utiliza o cenário de uma festa repleta de figuras quase famosas, diretores oportunistas e jovens promessas "canceladas" para mostrar o contraste entre o desejo de autenticidade e a frustração diante de um sistema excludente.

A expressão “perder los modales” simboliza o ato de abandonar o autocontrole e se entregar ao momento, mesmo sabendo das consequências. O refrão, ao pedir para “ver o final” e “saber a qué sabe” (“saber como é”), revela a busca por experiências verdadeiras, mesmo que sejam passageiras ou dolorosas, como em “echar sal en la herida” (“jogar sal na ferida”). A letra mistura confissão e ironia ao retratar personagens típicos desse universo, como “cantantes de indie intentando arrimarse” (“cantores de indie tentando se aproximar”) e diretores que oferecem oportunidades duvidosas. Assim, a canção equilibra euforia, crítica social e vulnerabilidade, criando um retrato honesto do desejo de romper com as regras de um ambiente superficial.