
Sommelier
Akashi Cruz
Autoconfiança e referências em “Sommelier” de Akashi Cruz
Em “Sommelier”, Akashi Cruz utiliza o termo do universo do vinho para expressar sua relação com a música. Ao se autodenominar "Sommelier" e afirmar "Eu sou Sommelier, degusto beat!", ele se coloca como um especialista que aprecia e domina os beats com sofisticação, elevando o rap a um patamar de luxo sem perder a autenticidade. Essa metáfora reforça a confiança do artista e sua consciência do próprio valor, mesmo diante de críticas e inveja, como mostra o verso: "Não duvido que tenha gente falando que o Akashi é metido... eu prefiro tratar isso apenas como dor de ouvido!".
A letra também traz referências à cultura pop, animes e games, como em "Matando demônios tipo Devil May Cry" e "A nossa caminhada é longa, tipo One Piece". Essas citações mostram como Akashi Cruz constrói sua identidade a partir de diferentes influências. A figura da mulher tatuada, mencionada em "Amo essa mina gostosa com a tatto nas costa me dando na adega", conecta o ambiente sofisticado do vinho ao clima descontraído do rap, funcionando como símbolo de desejo e inspiração. O artista ainda valoriza sua trajetória e a dos amigos, destacando a importância de manter o foco e não se deixar abalar pela inveja: "Você vai vencer quando entender que a inveja só cega! Começa a cuidar do teu trampo, por enquanto, o foco é minha cara na tela!". No geral, “Sommelier” é um manifesto de autoconfiança, autenticidade e celebração das conquistas, misturando ostentação, cultura de rua e referências pessoais de forma leve e direta.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Akashi Cruz e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: