exibições de letras 345

Crítica social e espiritual em “Famine” da Apostolica

A música “Famine” da Apostolica faz uma crítica contundente à fome e à desigualdade, usando imagens de sofrimento coletivo para abordar tanto questões sociais quanto espirituais. O verso “Driven by the need of a selective genocide” (“Impulsionados pela necessidade de um genocídio seletivo”) denuncia sistemas que, de forma intencional ou por negligência, permitem que parte da população seja descartada ou ignorada. Essa crítica se conecta ao contexto histórico dos Apostólicos, grupo que enfrentou perseguição e marginalização, reforçando a ideia de exclusão social.

A letra também utiliza expressões como “standing insects with no brain” (“insetos em pé sem cérebro”) para ilustrar a desumanização das massas, tratadas como seres sem consciência ou valor. O refrão “Starvation will defeat the army of the free / No mercy and no ceasefire / I will hear the children cry” (“A fome derrotará o exército dos livres / Sem misericórdia e sem trégua / Eu ouvirei as crianças chorarem”) destaca que a fome atinge todos, inclusive aqueles que se consideram protegidos. Já o trecho “To feed with empty meals / Chewing tasty plastic food” (“Alimentar-se com refeições vazias / Mastigando comida plástica saborosa”) critica a superficialidade do consumo moderno, onde a abundância esconde a falta de nutrição real, tanto física quanto espiritual. Inserida no álbum “Haeretica Ecclesia”, a música amplia o debate para a fome espiritual e a decadência moral, questionando a indiferença diante do sofrimento coletivo.

O significado desta letra foi gerado automaticamente.




Comentários

Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra

0 / 500

Faça parte  dessa comunidade 

Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Apostolica e vá além da letra da música.

Conheça o Letras Academy

Enviar para a central de dúvidas?

Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.

Fixe este conteúdo com a aula:

0 / 500

Opções de seleção