Me Arrumei
CHS
Superação e identidade em “Me Arrumei” de CHS
Em “Me Arrumei”, CHS utiliza a repetição do verso “Me arrumei, me arrumei, me arrumei de vida” para mostrar que a transformação pessoal vai além da aparência. O artista fala sobre uma reconstrução interna, marcada pela superação de dívidas e dificuldades, e reforça que o ato de “se arrumar” é uma metáfora para se reerguer. Ele destaca que estilo e autoestima não dependem de dinheiro, mas sim de autenticidade e confiança, como fica claro no trecho: “Ter estilo não é ter dinheiro / Não importa como, sempre damos um jeito”. Essa frase evidencia a criatividade e a resiliência de quem vem de origens humildes e precisa encontrar formas de se destacar.
A letra também faz referência a “vestir as roupas e as armas de Jorge”, conectando-se à simbologia de São Jorge, figura associada à proteção e força espiritual no Brasil. Quando CHS diz “Não é armadura que me torna forte”, ele sugere que a verdadeira força está na fé, na palavra e na identidade, não nos bens materiais. O trecho “Não tenho posse de armas, mas tenho posse de rimas / Ela te acerta e te abala, mas né projetil é palavra” reforça a ideia de que a expressão artística e a palavra são ferramentas de poder e transformação, substituindo a violência pela criatividade. A música ainda ironiza o julgamento social sobre marcas e status, como em “Racista só de roupa falsa / Porra tia, pega a porra da visão”, criticando o preconceito e valorizando a autenticidade. “Me Arrumei” se torna, assim, um manifesto de autoafirmação, superação e orgulho das próprias origens.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de CHS e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: