Valentine's Day

Solidão e violência em "Valentine's Day" de David Bowie

Em "Valentine's Day", David Bowie adota uma abordagem ousada ao narrar a música pela perspectiva de um atirador escolar. Em vez de focar nas vítimas ou em debates diretos sobre violência, Bowie mergulha na mente do agressor, explorando sua alienação e ressentimento. O nome "Valentine" funciona como um duplo sentido: além de remeter ao Dia dos Namorados, sugere ironicamente um personagem solitário e frio, cuja "mão magra" e "coração gelado" representam tanto sua fragilidade quanto sua capacidade de cometer um ato brutal.

A letra constrói um retrato psicológico do jovem, destacando sua sensação de isolamento e os sentimentos reprimidos que o levam a escolher seus alvos: “Valentine told me who’s to go / Feelings he’s treasured most of all / The teachers and the football star” (“Valentine me disse quem deve ir / Sentimentos que ele mais valorizou / Os professores e o astro do futebol”). O refrão “He’s got something to say / It’s Valentine’s Day” (“Ele tem algo a dizer / É o Dia dos Namorados”) mostra que o ato violento é visto pelo personagem como uma forma distorcida de se expressar. Segundo o produtor Tony Visconti, a música trata mais da saúde mental do que do controle de armas, destacando o interesse de Bowie em entender as motivações internas e o sofrimento psicológico por trás dessas tragédias. O videoclipe reforça o tema ao trazer referências à NRA e à violência armada, mas a letra permanece centrada na inquietação e frieza emocional do protagonista, tornando a canção um comentário sombrio sobre solidão, desespero e a busca por significado.