
Mad Love (feat. Sean Paul & Becky G)
David Guetta
Paixão intensa e multicultural em “Mad Love (feat. Sean Paul & Becky G)”
“Mad Love (feat. Sean Paul & Becky G)”, de David Guetta, destaca-se pela mistura de idiomas e referências culturais, criando uma atmosfera de festa global que reflete a colaboração entre artistas de diferentes origens. A letra traz expressões em espanhol, como “poco a poco, muy, muy lento”, e cita lugares como Jamaica e Nova York, reforçando a ideia de um romance que ultrapassa fronteiras e estilos, embalado por uma batida dançante e sensual.
O tema principal é uma paixão intensa e física, celebrada sem restrições. Versos como “Love me, love me like that / Love me like we ain't never let go” (“Me ame, me ame assim / Me ame como se nunca tivéssemos nos soltado”) e “Good lord, girl, yuh going so hard” (“Meu Deus, garota, você está indo com tudo”) mostram o desejo de viver o momento ao máximo, sem pensar no futuro. O uso de gírias do dancehall, como “jiggle up yuh body” (“balance seu corpo”) e “gyal, yuh pepparin'” (“garota, você está animada”), junto à repetição de “watch the tempo” (“preste atenção ao ritmo”), convida o ouvinte a se entregar à dança e ao prazer. O duplo sentido aparece em frases como “your legs look the best when I'm spreadin' the two apart” (“suas pernas ficam melhores quando eu as separo”), trazendo sensualidade explícita, mas sempre dentro de um clima animado e descontraído. A energia contagiante da música e do videoclipe traduz a proposta da letra: aproveitar cada segundo de uma paixão avassaladora, sem medo de exagerar.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de David Guetta e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: