
Join Hands (feat. Wei Wei)
Dimash Qudaibergen
在彼此默生的空间穿行zài bǐcǐ mò shēng de kōngjiān chuānxíng
你在眼我我在看你nǐ zài yǎn wǒ wǒ zài kàn nǐ
就像一部难忘的电影jiù xiàng yī bù nánwàng de diànyǐng
眼里的感动已经激重心灵yǎn lǐ de gǎndòng yǐjīng jī zhòng xīnlíng
在梦幻中推开另一扇门zài mènghuàn zhōng tuī kāi lìng yī shànmén
你想象我我创造你nǐ xiǎngxiàng wǒ wǒ chuàngzào nǐ
就像一部悬疑的动画jiù xiàng yī bù xuányí de dònghuà
不期而遇获得别样轻松bù qī ér yù huò dé bié yàng qīngsōng
让时间沉淀出荣耀光影ràng shíjiān chéndiàn chū róngyào guāngyǐng
你在追我我在等你nǐ zài zhuī wǒ wǒ zài děng nǐ
每天都在记录顺间永恒měitiān dōu zài jìlù shùn jiān yǒnghéng
生命之光一起超越梦境shēngmìng zhī guāng yīqǐ chāoyuè mèngjìng
在悲欢中情素人间真情zài bēihuān zhōng qíngsù rénjiān zhēnqíng
你带着我我陪着你nǐ dài zhe wǒ wǒ péi zhe nǐ
就像勇不落幕的剧集jiù xiàng yǒng bù luò mù de jùjí
在影的寒冰也有温暖娇容zài yǐng de hán bīng yě yǒu wēnnuǎn jiāoróng
日月天地行rì yuè tiāndì xíng
光影伴我心guāngyǐng bàn wǒ xīn
曲折故事qūzhé gùshì
路过不同的场景lùguò bùtóng de chǎngjǐng
转动的地球zhuǎndòng de dìqiú
你我都是主角nǐ wǒ dōu shì zhǔjiǎo
美好的结局měihǎo de jiéjú
互汉彼此的心hù hàn bǐcǐ de xīn
光影的世界有你有我 何不同行guāngyǐng de shìjiè yǒu nǐ yǒu wǒ hé bùtóng rén
未来的光影照亮你我荣耀在心wèilái de guāngyǐng zhàoliàng nǐ wǒ róngyào zài xīn
日月天地行rì yuè tiāndì xíng
光影伴我心guāngyǐng bàn wǒ xīn
曲折故事qūzhé gùshì
路过不同的场景lùguò bùtóng de chǎngjǐng
转动的地球zhuàndòng de dìqiú
你我都是主角nǐ wǒ dōu shì zhǔjiǎo
美好的结局měihǎo de jiéjú
互汉彼此的心hù hàn bǐcǐ de xīn
日月天地行rì yuè tiāndì xíng
光影伴我心guāngyǐng bàn wǒ xīn
曲折故事qūzhé gùshì
路过不同的场景lùguò bùtóng de chǎngjǐng
熊猫的眼中xióngmāo de yǎn zhōng
你我都是主角nǐ wǒ dōu shì zhǔjiǎo
熊猫的世界xióngmāo de shìjiè
爱是单纯爱就是单纯啊ài shì dānchún ài jiù shì dānchún a
拥抱我微笑与你同行yǒngbào wǒ wéixiào yǔ nǐ tóngxíng
一起把不同场景变成一路风景yīqǐ bǎ bùtóng chǎngjǐng biànchéng yī lù fēngjǐng



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Dimash Qudaibergen e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: