Morro Velho

Infância, desigualdade e saudade em “Morro Velho” de Elis Regina

Em “Morro Velho”, Elis Regina apresenta uma narrativa sensível sobre a infância de dois meninos, um branco e um negro, que crescem juntos no interior do Brasil. A música destaca a separação dos dois, marcada pelo verso “Filho do sinhô vai embora / É tempo e estudo na cidade grande”. Aqui, fica claro que o menino branco tem a oportunidade de estudar e buscar uma vida melhor na cidade, enquanto o amigo negro permanece na fazenda, preso ao trabalho e à falta de perspectivas. Essa diferença de destinos evidencia as desigualdades sociais e raciais herdadas do Brasil patriarcal e do período escravocrata, contexto fundamental para entender a canção.

A letra também traz imagens de uma infância simples e feliz, como em “correndo pela estrada atrás de passarinho” e “peixe bom dá no riacho / de água tão limpinha, dá pro fundo ver”. Essas cenas reforçam a ideia de uma amizade igualitária, que é interrompida pela realidade social. Quando o menino branco retorna, já adulto e acompanhado de “sinhá-mocinha”, ele volta como patrão, enquanto o amigo negro segue como trabalhador. Assim, “Morro Velho” transforma a saudade da infância em uma reflexão sobre as injustiças sociais, mostrando como as estruturas do passado continuam a influenciar o presente no interior do Brasil.