
Breaking Now
From Ashes To New
Desgaste emocional e busca de sentido em “Breaking Now”
Em “Breaking Now”, do From Ashes To New, o esgotamento emocional é o ponto central. O narrador expressa repetidamente “I just don't care anymore” (“Eu simplesmente não me importo mais”), deixando claro que esse desinteresse não é simples apatia, mas resultado de uma longa batalha contra adversidades e mentiras que exploram sua vulnerabilidade. A letra sugere que essa situação não é inédita para ele, como em “I haven't been here before and haven't seen the end” (“Eu já estive aqui antes e não vi o fim”), indicando um ciclo de tentativas frustradas de superação e autodescoberta.
A música destaca a dificuldade de manter a motivação quando tudo parece conspirar contra, como em “Every single thing I swear tries to take me down” (“Juro que tudo tenta me derrubar”). O verso “I'd hide in my mind and rewind the scene or I'd flee underneath” (“Eu me esconderia na minha mente e rebobinaria a cena ou fugiria para baixo”) mostra o desejo de escapar da realidade, seja revivendo o passado ou se afastando dos problemas. O refrão reforça o peso do desânimo: é difícil se importar quando se está “breaking now” – à beira de um colapso. Apesar do tom de exaustão, há uma nuance de persistência: “I'm keeping myself alive to just live like this and force myself to decide what's my life's purpose” (“Estou me mantendo vivo só para viver assim e me forçar a decidir qual é o propósito da minha vida”). Mesmo sentindo-se cada vez mais indiferente, o narrador ainda busca sentido, mostrando que a luta interna envolve tanto resistir quanto tentar se reencontrar.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de From Ashes To New e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: