
Nem Lá, Nem Cá
Grupo Fundo de Quintal
“Nem Lá, Nem Cá”: humor do meio-termo e pagode híbrido
“Nem Lá, Nem Cá”, do Grupo Fundo de Quintal, transforma linguagem musical e de boteco em retrato bem-humorado da indecisão. Termos como “sustenido”, “bemol”, “meio-tom” e “samba-canção” viram imagens de alguém que não se resolve. Nos quadros cotidianos, tudo fica morno: “nem gelada, nem quente”; pedido de “um bom traçado… a dose meio a meio”; o “laço que não ata e nem desata” e o “dia que não chove e nem faz sol”. Até o jogo de palavras “nem mal, nem bem / nem mau, nem bom” reforça a hesitação. Esse humor de meio-termo dialoga com a própria história do grupo, pioneiro do pagode que sempre equilibrou tradição e inovação com instrumentos como banjo e tantã — um “nem lá, nem cá” estético que combina com o tema. Há leve autoironia: o narrador reconhece a estagnação e ri de si, sem drama.
Composta por Cleber Augusto e Nei Lopes e lançada no álbum O Mapa da Mina, a faixa ganha uma camada metalinguística quando a letra se define pela música: “À meia luz, num meio-tom / Feito um samba canção / Nem samba e nem canção”. O samba-canção é um híbrido entre o samba e a canção romântica; assumir esse “meio do caminho” vira identidade. “Sou sustenido, sou bemol” reúne alterações opostas e conversa com o “meio-tom”, que funciona como ideia musical e estado de espírito moderado. Na versão posterior com Martinho da Vila, mestre da crônica boêmia bem-humorada, o retrato do indeciso de bar fica ainda mais saboroso: tudo segue “assim assim”, confortável no entre-lugar — nem lá, nem cá.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Grupo Fundo de Quintal e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: