
Instinto
Gamadinho
Culpa e vulnerabilidade em "Instinto" de Gamadinho
A música "Instinto" de Gamadinho aborda de forma clara e direta como o orgulho pode dificultar o perdão e a reconciliação, mesmo quando há arrependimento verdadeiro. No verso “Nunca fui daqueles de pedir perdão / Meu orgulho leva embora minha razão”, o narrador admite sua dificuldade em se desculpar, reconhecendo o erro, mas mostrando como o orgulho aprofunda o sentimento de culpa. O contexto da canção, reforçado por informações disponíveis na web, indica que ela foi inspirada por situações de infidelidade e pelo remorso que surge após um deslize, como fica evidente em “Num deslize, minha carne fraquejou” e “Meu corpo ser de outro alguém / Por um segundo, eu fui também”. O "instinto" é apresentado como uma explicação para o erro, mas não como desculpa: o personagem assume sua responsabilidade e admite a fraqueza humana.
A letra utiliza imagens ligadas ao casamento e ao amor romântico, como “Chuva de arroz, rosas no buquê”, para simbolizar sonhos e expectativas frustradas. Ao afirmar “Deixa pra depois, pra quem merecer”, o narrador reconhece que talvez não seja digno desse amor, reforçando o desejo de ser “o cara certo pra você”. O refrão “Um amor a dois não se vive a três” resume o tema central da infidelidade e suas consequências, enquanto a repetição de “Vou levar a vida sem alguém / Que eu não vivo sem” expressa a dor da perda e a consciência de que o erro pode ser irreparável. O tom confessional e melancólico aproxima o ouvinte da vulnerabilidade do narrador, tornando "Instinto" um retrato honesto sobre culpa, arrependimento e o desejo de redenção.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Gamadinho e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: