O Trem Maluco

Brincadeira e integração familiar em “O Trem Maluco”

Em “O Trem Maluco”, Hélio Ziskind valoriza o aspecto lúdico e coletivo da música, convidando toda a família a participar da brincadeira. Isso fica evidente no trecho “Rebola o pai, rebola a mãe, rebola a filha / Eu também sou da família / Também quero rebolar”, que destaca a inclusão de todos no momento de diversão. A letra usa a imagem de um trem viajando de Pernambuco ao Ceará para criar uma atmosfera de movimento e festa, típica das cantigas de roda brasileiras. Os sons onomatopaicos, como “chique-chique” e “ba-ba-ba-te-te-te”, reforçam o ritmo e estimulam a participação das crianças, tornando a experiência musical mais envolvente.

O refrão “Rebola-bola / Você diz que dá que dá / Você diz que dá na bola / Na bola você não dá” utiliza jogos de palavras e sons para incentivar a dança e a espontaneidade, sem duplos sentidos, apenas promovendo a diversão. As repetições e o ritmo facilitam a memorização e o engajamento dos pequenos ouvintes, características marcantes das músicas infantis. A interpretação de Ziskind, que combina tradição com arranjos modernos, torna a canção ainda mais acessível, reforçando o papel da música como ferramenta de socialização e alegria no universo infantil.