
Samba Enredo 1998 - Quase No Ano 2000...
G.R.E.S. Imperatriz Leopoldinense (RJ)
Reflexões Ecológicas e Tecnológicas no Samba Enredo de 1998
O samba enredo "Quase No Ano 2000..." da G.R.E.S. Imperatriz Leopoldinense é uma reflexão poética sobre as previsões e sonhos do homem em relação ao futuro, especialmente ao se aproximar do novo milênio. A letra começa abordando a capacidade humana de sonhar e criar, imaginando um futuro onde a tecnologia avança e permite feitos extraordinários, como voar e cruzar mares. No entanto, essa mesma tecnologia, representada por "máquinas sem sentimento", é controlada pelo homem, mas não sem consequências.
A música critica a negligência humana em relação ao meio ambiente. Ao focar tanto no progresso tecnológico, o homem esqueceu de cuidar da ecologia, da natureza, do ar, da terra e do mar. Essa negligência é simbolizada pelo robô que "roubou a festa", uma metáfora para a tecnologia que, apesar de suas maravilhas, trouxe também problemas e ilusões sobre a nova civilização. A letra sugere que o cinema, ao imaginar o futuro, também contribuiu para essa visão ilusória.
Ao se aproximar do novo milênio, a música faz um apelo à proteção ambiental, destacando a importância de preservar os mananciais, as matas e os animais. O futuro, segundo a letra, só será vigoroso se a terra for tratada com amor. O samba enredo conclui com uma mensagem de esperança e renovação, incentivando um novo tempo de libertação dos sentimentos e de preservação da terra. Essa mensagem é um chamado à consciência ecológica e ao cuidado com o planeta, essencial para um futuro sustentável.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de G.R.E.S. Imperatriz Leopoldinense (RJ) e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: