Teacher's Pet

Abuso de poder e manipulação em "Teacher's Pet"

"Teacher's Pet", de Melanie Martinez, aborda de forma direta a manipulação e o abuso de poder em relações entre professores e alunas. A música revela como a sensação de ser "especial" é usada como armadilha para manter a vítima em segredo e sob controle. O verso “If I'm so special, why am I secret?” (Se eu sou tão especial, por que sou um segredo?) expressa a frustração da estudante ao perceber que, apesar da atenção recebida, ela é mantida à margem, servindo apenas aos interesses do professor, que leva uma vida dupla com família e compromissos fora da escola. O contexto do álbum "K-12" e o videoclipe, em que a aluna confronta e mata o professor após ser drogada, reforçam a crítica à exploração e à inversão de poder, mostrando as consequências graves desse tipo de relação.

A letra traz metáforas claras, como “feeling like a spider in a cage” (me sentindo como uma aranha em uma gaiola) e “stop calling me your bunny, I won't hop and you don't own me” (pare de me chamar de coelhinha, eu não vou pular e você não é meu dono), para ilustrar o aprisionamento e a tentativa de romper com o papel de objeto submisso. O trecho “Didn't learn a damn thing, honey, from you / Except how to lie and cheat while inside the sheets” (Não aprendi nada com você, só a mentir e enganar na cama) mostra o aprendizado distorcido e a decepção da personagem. Ao tratar da vulnerabilidade dos jovens e da responsabilidade dos adultos em posições de autoridade, Melanie Martinez provoca uma reflexão direta sobre os limites éticos e as marcas profundas deixadas por relações abusivas, sem romantizar ou suavizar o tema.