Back In School

A Prisão da Escola: Uma Análise de 'Back In School' por Mother Mother

A música 'Back In School' da banda Mother Mother aborda de maneira crítica e introspectiva a experiência escolar, destacando sentimentos de inadequação e opressão. A letra começa com o eu lírico expressando um desejo de se encaixar ('I wanna get it'), mas logo revela suas dificuldades cognitivas e sociais ('I got bad brains', 'I'm what they like to call a special case'). A metáfora 'I am a coma in the classroom' sugere um estado de apatia e desconexão, refletindo a sensação de estar preso em um ambiente que não acolhe suas necessidades individuais.

A repetição do refrão 'Back in school, back in place, back in chains, back in my cage' reforça a ideia de que a escola é vista como uma prisão, um lugar onde a liberdade e a individualidade são suprimidas. A imagem de 'detention' por fazer uma careta e a rejeição do 'playground crush' por um presente inadequado ('She told me that the apple wasn't bad enough') ilustram a crueldade e a falta de compreensão que o eu lírico enfrenta. A escola, em vez de ser um lugar de aprendizado e crescimento, é retratada como um espaço de conformidade forçada e punição.

A linha 'No, they don't teach the soul how to love' é particularmente poderosa, sugerindo que a educação formal falha em ensinar habilidades emocionais e sociais essenciais. Em vez de nutrir a alma e promover o amor e a empatia, a escola é descrita como um lugar que aprisiona e limita. A repetição constante de 'Back in my cage' no final da música enfatiza a sensação de estar preso em um ciclo vicioso de opressão e incompreensão, sem esperança de escape ou mudança.

'Back In School' é uma crítica contundente ao sistema educacional e à maneira como ele pode falhar em atender às necessidades emocionais e individuais dos alunos. A música ressoa com aqueles que se sentiram marginalizados ou incompreendidos durante seus anos escolares, oferecendo uma voz para suas frustrações e experiências.