
Don't Hurt Me (feat. Jeremih)
Nicki Minaj
Referências esportivas e poder feminino em “Don't Hurt Me (feat. Jeremih)”
Em “Don't Hurt Me (feat. Jeremih)”, Nicki Minaj utiliza referências do basquete para afirmar sua superioridade e domínio, especialmente ao se comparar a Stephen Curry e LeBron James, dois dos maiores nomes do esporte. Quando diz: “Mesmo que você fosse Curry, ainda há um LeBron / Mas vamos encarar, eu sou Curry com anéis como LeBron”, ela brinca com a ideia de que, mesmo entre os melhores, ela se destaca ainda mais. Essa metáfora reforça o tema de autoconfiança e competição, mostrando que, no topo, sempre há espaço para se superar e ser referência, assim como ela faz no rap.
A letra também aborda encontros sexuais casuais, desejo e poder de sedução. Jeremih traz um refrão inspirado no clássico “Shy Guy” de Diana King, adicionando um toque nostálgico e sensual. Trechos como “You know I like it naughty, naughty, naughty” (Você sabe que eu gosto de safadeza, safadeza, safadeza) e “Want lovin' if you let me, let me, let me” (Quero amor se você deixar, deixar, deixar) deixam claro o tom provocativo e direto da música. Nicki destaca sua independência e status em versos como “All these bitches beggin' me to pass the baton / All these bitches tryna fit my crown and my wand” (Todas essas garotas implorando para eu passar o bastão / Todas tentando caber na minha coroa e no meu cetro), mostrando que ela dita as regras e domina o jogo. A produção de DJ Mustard, com batidas minimalistas e clima de verão, completa a atmosfera de sensualidade, poder e diversão, consolidando a faixa como um hino de atitude e autossuficiência.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Nicki Minaj e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: