Transliteração gerada automaticamente
Save The World
Nomizu Iori
だからDakara
またあえますかMata aemasu ka?
信じてくれますかShinjite kuremasu ka?
恋に似てひなるものでKoi ni nitehinaru mono de
Save the worldSave the world
世界が終わる前にキルオアキスSekai ga owaru mae ni kiru or kisu
君が笑ってくれたら嬉しいのですKimi ga waratte kuretara ureshii no desu
まだ恋の“こ”の字も知らないのにMada koi no “ko” no ji mo shiranai no ni
ああどうして中途リアルもなく実践Aa doushite chuutoriaru mo naku jissen
気持ちだけフライングして最前線Kimochi dake furaingu shite saizensen
クールな君弾けるパニックKuuru na kimi hajikare panikku!
高感度の波に振り回されてKoukando no nami ni furimawasarete
遊ばれてる?おもちゃモチャそれいかAsobareteru? omocha mocha sore ika!?
It’s long wayIt’s long way
果てしなすぎる君への道のりをHateshinasugiru kimi he no michinori wo
全速力で走り続けるよZensokuryoku de hashiritsuzukeru yo
またあえますか?信じてくれますかMata aemasu ka? shinjite kuremasu ka?
恋に似てひなるもので… save the worldKoi ni nitehinaru mono de… save the world
触れたくてFuretakute
だけど近づけなくてDakedo chikazukenakute
悩みだけがループしてくNayami dake ga ruupu shiteku
自己アピール不発自信喪失Jiko apiiru fuhatsu jishinsoushitsu
進むたびにタワワ罠もうダメだあSusumu tabi ni tawawa wana mou dame daa
Oh my godOh my god!
輝きすぎる君への坂道はKagayakisugiru kimi he no sakamichi wa
かなりけわしいけど行かなくちゃKanari kewashii dakedo ikanakucha
君の心を見せてくれますかKimi no kokoro wo misete kuremasu ka?
恋に似てひなるもので… save the worldKoi ni nitehinaru mono de… save the world
It’s long wayIt’s long way
果てしなすぎる君への道のりをHateshinasugiru kimi he no michinori wo
全速力で走り続けるよZensokuryoku de hashiritsuzukeru yo
またあえますか?信じてくれますかMata aemasu ka? shinjite kuremasu ka?
恋に似てひなるもので… save the worldKoi ni nitehinaru mono de… save the world
世界が終わる前にキルオアキスSekai ga owaru mae ni kiru or kisu
君が笑ってくれたら嬉しいのですKimi ga waratte kuretara ureshii no desu



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Nomizu Iori e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: