Um, Dois, Feijão Com Arroz

A Simplicidade Lúdica de 'Um, Dois, Feijão Com Arroz'

A música infantil 'Um, Dois, Feijão Com Arroz' é um exemplo clássico de como as canções para crianças costumam ser construídas com base na simplicidade e na repetição. A letra da música segue uma estrutura numérica sequencial, onde cada par de números é seguido por uma ação ou objeto relacionado ao universo infantil. A repetição dos versos ajuda na memorização e no aprendizado dos números, além de criar um ritmo cativante para os pequenos.

A escolha de elementos como 'feijão com arroz', 'feijão no prato', 'falar em inglês', 'comer biscoito' e 'comer pastéis' está diretamente ligada à realidade cotidiana das crianças. O feijão com arroz é um prato típico brasileiro, representando a alimentação do dia a dia. Falar em inglês pode ser uma referência ao aprendizado de novas línguas, enquanto comer biscoito e pastéis remete a lanches e momentos de prazer. A música, portanto, associa números a atividades prazerosas ou rotineiras, facilitando a compreensão e a associação numérica.

Além do aspecto educativo, a canção possui um caráter lúdico, pois transforma o ato de contar em uma brincadeira. A repetição e a melodia alegre são estratégias para manter a atenção das crianças e tornar o aprendizado uma atividade divertida. A música 'Um, Dois, Feijão Com Arroz' é um exemplo de como a música infantil pode ser utilizada como ferramenta pedagógica, promovendo o desenvolvimento cognitivo e a interação social através da música.