Cadê?

Curiosidade e lógica em “Cadê?” no cotidiano infantil

“Cadê?”, do repertório de Músicas Infantis, usa o jogo de pergunta e resposta para montar uma cadeia simples de causa e efeito que parte do doméstico e chega ao social. A letra encadeia ações do cotidiano de forma memorizável: “Cadê o toicinho daqui? / O gato comeu”, “Cadê o gato? / Foi pro mato”, “Cadê o mato? / O fogo queimou”, “Cadê o ovo? / O padre chupou” e “Por onde é o caminho da Missa? / Por aqui”. A repetição convida o grupo a participar, reforça a memória e organiza a curiosidade infantil em passos claros, nos quais cada resposta puxa a próxima pergunta.

O percurso passa por imagens rurais (gato, mato, boi, trigo, galinha, ovo) e cria humor pela surpresa de cada virada, culminando no padre que “chupou” o ovo no sentido literal de sugar o conteúdo—uma figura comum e engraçada no cancioneiro tradicional. Essa estrutura, típica das cantigas, favorece linguagem e raciocínio: treina sequência, causalidade e uma “lógica circular” de aprendizado por encadeamento. No desfecho, a brincadeira vira orientação coletiva: ao perguntar “Por onde é o caminho da Missa? / Por aqui”, alguém mostra a direção, transmitindo segurança, pertencimento e alegria compartilhada. Assim, a canção transforma uma curiosidade cotidiana em roteiro compreensível de ações, da cozinha ao espaço da comunidade.