
Not Allowed
TV Girl
Desejo, limites e vulnerabilidade em "Not Allowed" de TV Girl
"Not Allowed", da banda TV Girl, aborda de forma direta o desejo sexual e as barreiras que o cercam, seja por normas sociais ou pela resistência da outra pessoa. A música utiliza ironia ao expor a frustração de querer falar abertamente sobre sexo, mas sentir que isso "não é permitido". Esse tema se conecta ao contexto do álbum e ao uso de samples das Yeastie Girlz, grupo conhecido por desafiar padrões sexistas e questionar restrições sobre a sexualidade feminina. Trechos como “get your face between my thighs” (coloque seu rosto entre minhas coxas) e “what's on your nasty old mind?” (o que está passando nessa sua mente suja?) deixam claro o tom provocativo e a tensão entre desejo e censura.
A letra também explora o desequilíbrio de poder e as expectativas nos relacionamentos. O narrador compara sua imaginação "sick and twisted" (doentia e distorcida) com a relação anterior da mulher, sugerindo que, mesmo não sendo correspondido, acredita ter algo mais intenso a oferecer. O verso “be careful who you screw / and never call” (cuidado com quem você transa e nunca liga depois) traz um alerta sobre as consequências da franqueza sexual, que pode gerar ressentimento ou decepção. No final, a repetição de “I hope we're still friends, yeah, I hope you don't mind” (espero que ainda sejamos amigos, espero que você não se importe) revela uma vulnerabilidade por trás da provocação, mostrando o medo de perder até mesmo a amizade. Assim, "Not Allowed" mistura crítica social, empoderamento e as contradições emocionais das relações modernas.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de TV Girl e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: