
Exit
U2
Conflito interno e violência em "Exit" do U2
A música "Exit" do U2 mergulha na mente de um assassino psicótico, explorando o conflito entre impulsos destrutivos e o desejo de redenção. O verso “He saw the hands that build could also pull down” (Ele viu que as mãos que constroem também podem destruir) é central para a crítica feita pelo baixista Adam Clayton à hipocrisia de ações governamentais, especialmente dos Estados Unidos, que tanto constroem quanto destroem em suas relações internacionais. Bono, vocalista da banda, reforça que a canção reconhece a violência interna presente em todos, mostrando que até mesmo as "mãos de amor" podem causar destruição.
A letra cria uma atmosfera sombria, acompanhando a escalada emocional do protagonista, que tenta afastar seus próprios demônios — “He used to stay awake to drive the dreams he had away” (Ele costumava ficar acordado para afastar os sonhos que tinha) —, mas acaba cedendo à violência, simbolizada pelo "pistol weighed heavy" (revólver pesava muito). Imagens como “stars shine like nails in the night” (estrelas brilham como pregos na noite) mostram uma percepção distorcida da realidade, onde até elementos positivos ganham um tom ameaçador. A repetição de “Gloria” no final pode ser vista como um grito de desespero ou busca por redenção, em contraste com a narrativa de queda e violência. O impacto da música ficou ainda mais evidente após um fã alegar ter sido influenciado por "Exit" para cometer um assassinato, levando a banda a repensar sua apresentação ao vivo e destacando o poder perturbador e ambíguo da canção.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de U2 e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: