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    Infância e natureza em “As Abelhas” de Vinicius de Moraes

    A música “As Abelhas”, de Vinicius de Moraes, transforma o cotidiano das abelhas em uma experiência lúdica e educativa para o público infantil. Utilizando diminutivos e onomatopeias, como em “num zune-que-zune”, a canção aproxima as crianças do universo desses insetos ao reproduzir de forma divertida o som característico das abelhas. A letra apresenta a estrutura da colmeia ao mencionar figuras como a “abelha-mestra”, as “abelhinhas” e a “abelha-rainha”, introduzindo de maneira simples conceitos de hierarquia e cooperação presentes no mundo animal.

    O passeio das abelhas pelo jardim, descrito em versos como “brincar com a cravina, valsar com o jasmim”, reforça o clima de fantasia e alegria, transformando o trabalho de polinização em uma dança animada. As flores ganham papel de personagens, e a repetição dos movimentos entre “rosa”, “cravo” e “favo” ilustra o ciclo produtivo das abelhas. O refrão “venham ver como dão mel as abelhas do céu” convida o ouvinte a admirar a doçura e a magia desse processo. Ao retratar a “abelha-rainha” como alguém que “engorda a pancinha e não faz mais nada”, a música brinca com o papel da rainha na colmeia, tornando a informação leve e divertida. Assim, “As Abelhas” ensina sobre a natureza e o trabalho coletivo de forma encantadora e acessível.

    Composição: Bacalov / Vinícius de Moraes. Essa informação está errada? Nos avise.

    O significado desta letra foi gerado automaticamente.


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