Respuesta (part. Lenier)

Conflitos e ressentimentos em "Respuesta (part. Lenier)"

Em "Respuesta (part. Lenier)", 6ix9ine expõe ressentimentos e busca reconhecimento pelo papel que desempenhou na vida de Yailin e de sua filha. Ao dizer “Tú me dice' rata, tu niña dice papá / Porque yo le di el amor que su padre no le da” (Você me chama de rato, sua filha me chama de pai / Porque eu dei a ela o amor que o pai dela não dá), o rapper revela não só mágoas pessoais, mas também a importância que atribui ao vínculo afetivo com a criança, indo além do relacionamento amoroso. A menção a presentes caros, como o carro de 300 mil dólares e o apartamento, serve para destacar sua generosidade e, ao mesmo tempo, a sensação de ingratidão e desequilíbrio emocional: “Dejé de ser feliz pa' que tú sea' feliz” (Deixei de ser feliz para que você fosse feliz).

A música é uma resposta direta à faixa “Perdí mi tiempo” de Yailin, o que explica o tom confrontativo e defensivo. 6ix9ine rebate a ideia de que Yailin teria perdido tempo com ele, argumentando que ela se beneficiou de sua dedicação e dos presentes. A participação de Lenier, que canta sobre a toxicidade do relacionamento, reforça a visão de que ambos reconhecem a relação como “un amor de loco” (um amor de louco), marcada por altos e baixos, traições e mágoas. O refrão, ao repetir “corazones roto', la culpa es de nosotro' / Que fuimo' bien tóxico', un amor de loco'” (corações partidos, a culpa é nossa / Fomos muito tóxicos, um amor de louco), assume responsabilidade compartilhada, mas sem deixar de expor as feridas.

A letra ainda faz referência a figuras públicas, como Anuel e Alofoke, trazendo elementos de exposição pessoal e disputa pública. O pedido para que Yailin “quítate la máscara de la cara” (tire a máscara do rosto) sugere que 6ix9ine vê falsidade nas atitudes dela, reforçando o tom direto e emocional da música. "Respuesta (part. Lenier)" se destaca como um desabafo sobre desilusão, ressentimento e a busca por reconhecimento, misturando experiências pessoais com críticas públicas.