
Chance
Claudinho e Buchecha
“Chance” e a urgência de recomeçar com maturidade
Em Chance, o tempo aparece como um auditor que cobra acerto de contas, dando ao pedido de reconciliação um tom adulto, não de súplica. A máxima “tem que ser agora, quem sabe faz a hora” transforma urgência em atitude: é preciso aproveitar a oportunidade. A conversa é direta e esperançosa, com responsabilidade compartilhada — “Sei que errei e você também errou” — e aprendizado acumulado — “Hoje o tempo tende mais a avaliar os erros” e “O tempo me fez entender”. Há um desejo concreto de reatar, sem protelar: “não espera acontecer”. A mensagem é clara: a felicidade depende do laço a dois e o momento de tentar de novo é agora, porque o tempo passou e ensinou.
A narrativa vai da frustração — “Hoje eu sinto que não deu em nada” — ao convite para recomeçar: “vamos arquivar todos os erros do passado” e “só consigo sorrir se estiver ao seu lado”. As imagens sustentam essa virada: o tempo que “avalia” funciona como juiz; “laços de felicidade” e “amor de ilimitável eternidade” reforçam a força do vínculo; “arquivar os erros” sugere guardar o que doeu para não comandar o presente. Lançada em 2008 sob o nome de Claudinho e Buchecha, a faixa preserva o DNA romântico do funk melody que consagrou a dupla em hits como “Conquista” e “Quero Te Encontrar”. E, embora não haja inspiração específica conhecida, ouvir esse apelo por recomeço após a ruptura da dupla em 2002 e a continuidade da carreira de Buchecha dá ainda mais peso à ideia de seguir adiante e valorizar a chance quando ela aparece.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Claudinho e Buchecha e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: