
Viviré
Juan Luis Guerra 4.40
O amor otimista e a celebração da vida em “Viviré”
Em “Viviré”, Juan Luis Guerra 4.40 faz uma ponte entre culturas ao adaptar uma canção africana para o espanhol, mantendo o tom poético e romântico. Essa escolha destaca o diálogo cultural presente na música, enriquecendo seu significado e aproximando diferentes tradições musicais. A letra utiliza imagens marcantes para expressar a intensidade do amor, como em “Viviré cada segundo pegadito a ella / Como medallita al cuello” (Viverei cada segundo coladinho nela / Como um pingente no pescoço), sugerindo proteção e proximidade constante, como se o amor fosse um amuleto sempre presente junto ao peito. Essa metáfora reforça o clima otimista e caloroso da canção, que celebra a alegria de viver um amor pleno e presente em todos os momentos.
A música constrói um ambiente de intimidade e cumplicidade, com versos como “Déjame hacerte en el pecho un nido / Para que aprietes mi corazón” (Deixe-me fazer um ninho no seu peito / Para que você aperte meu coração) e “Para preñarte de luz / Como un rayo de Sol” (Para te engravidar de luz / Como um raio de sol). Aqui, o amor é retratado como fonte de luz, calor e renovação. As referências à natureza, como “agua que cae por la madrugada” (água que cai de madrugada) e “nos sentaremos sobre la hierba” (vamos nos sentar sobre a grama), reforçam a ideia de um amor simples, espontâneo e conectado ao cotidiano, mas também mágico. O ritmo envolvente da bachata, junto à poesia da letra, transforma “Viviré” em uma celebração da vida a dois, marcada por esperança, entrega e felicidade compartilhada.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Juan Luis Guerra 4.40 e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: