
Fool
Red Velvet
O encanto leve e divertido do amor em “Fool” do Red Velvet
A música “Fool”, do Red Velvet, retrata de forma leve e divertida como o início de um novo amor transforma situações comuns em momentos de pura excitação e nervosismo. Um dos destaques da letra é a comparação do sentimento com a véspera do aniversário, transmitindo a mistura de ansiedade e expectativa positiva: “마치 생일 전 날 밤처럼 떨리는 느낌” (como na noite anterior ao aniversário, esse sentimento de tremor). O uso repetido da palavra “fool” (tola) reforça a ideia de que se apaixonar faz a pessoa agir de maneira boba, como nos trechos “혼자 배시시 fool fool” (sorrindo sozinha, tola tola) e “혼자 춤추니 fool fool” (dançando sozinha, tola tola). Essa repetição mostra uma autopercepção divertida e um pouco constrangida de quem está completamente envolvido por um sentimento novo e intenso.
A letra também explora a vulnerabilidade e a inocência do amor nascente, capturando a montanha-russa emocional de quem se apaixona. Isso fica claro quando a protagonista se sente “presa em seu próprio mundo” e chega a duvidar se tudo não passa de um sonho, como em “꿈일 거야 내 두 볼을 꽉 잡어 아파 fool” (deve ser um sonho, aperto minhas bochechas, dói, tola). Apesar do medo de que algo possa dar errado, a música mostra que até as incertezas são vividas com alegria e esperança. No final, há uma sugestão de reciprocidade, quando a protagonista percebe que a outra pessoa também age de forma estranha e sorridente, indicando que o sentimento pode ser mútuo. “Fool” celebra o lado mais puro, espontâneo e até um pouco ridículo de se apaixonar, mostrando que, diante do amor, todos acabam se tornando “tolos”.
O significado desta letra foi gerado automaticamente.



Comentários
Envie dúvidas, explicações e curiosidades sobre a letra
Faça parte dessa comunidade
Tire dúvidas sobre idiomas, interaja com outros fãs de Red Velvet e vá além da letra da música.
Conheça o Letras AcademyConfira nosso guia de uso para deixar comentários.
Enviar para a central de dúvidas?
Dúvidas enviadas podem receber respostas de professores e alunos da plataforma.
Fixe este conteúdo com a aula: